CAP petite enfance

en cours...

LA SAINT VALENTIN

Objectifs de la seance:

- Identifier les aptitudes et les besoins de l'enfant en fonction de son age

- Maîtriser les différents types d'activités

- Travailler la maîtrise de l'outils informatique

- Etablir une fiche technique d'animation

- Se positionner entant que professionnel de l'animation

-

Cliquez sur le lien suivant pour retrouver le cours

LA_SAINT_VALENTIN

Vous trouverez 2 albums photos des productions des élèves de la 1 PE

SEQUENCE N°II

LES FONCTIONS DE NUTRITION

Séance N° 2: La fonction de digestion

Objectif: L'élève sera capable de reperer les relations entre la fonction de digestion et les autres fonctions de nutrition

Clique sur le lien suivant pour retrouver le cour complété LA_FONCTION_DE_DIGESTION

pour un complément d'informations, tu peux consulter le lien suivant

http://anatomie.haplosciences.com/digestif.html#dessin

http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://musibiol.net/biologie/cours/digest/anatomie/anatomie.gif&imgrefurl=http://musibiol.net/biologie/cours/digest/anatomie/anatube.htm&usg=__FwBNCr6JeB9BDUIMXOr91Txmp4s=&h=600&w=400&sz=18&hl=fr&start=1&um=1&tbnid=k0W9r2e6GbxR7M:&tbnh=135&tbnw=90&prev=/images%3Fq%3Dgifs%2Banim%25C3%25A9s%2Banatomie%2Bdigestif%26hl%3Dfr%26sa%3DN%26um%3D1

SEQUENCE II

LES FONCTIONS DE NUTRITION

Séance N° 1: Le sang et l'appareil circulatoire

Objectif: L'élève sera capable de repérer les relations entre la circulation et les autres fonctions de nutrition

Cliquez sur le lien ci  dessous et vous retrouverez le cour

LE_SANG_ET_L_APPAREIL_CIRCULATOIRE

LES STAGES

• Durant le CAP Petite Enfance, 12 semaines de stages sont à effectuer.
• 4 semaines durant la 1ère année de formation et 8 semaines durant la deuxième année (réparties en 2 périodes de 4 semaines).
• Vous pouvez être amenés à effectuer des stages au sein des écoles maternelles, mais aussi des crèches et des jardins d'enfants.

• LE NOUVEL AN CHINOIS

Un peu de culture...

Le nouvel an chinois est la fête qui célèbre le premier jour du calendrier chinois.

La légende raconte que NIEN était un monstre cruel et vorace qui dévorait les humains la veille du nouvel an chinois. Pour l'éloigner des foyers,

• On affichait de chaque côté de la porte d'entrée, une bande de papier rouge sur laquelle on écrivait un vers.

• On allumait des lanternes et des torches

• On claquait des pétards et des feux d'artifices durant toute la nuit. des traditions toujours bien vivantes de nos jours.

C'est qu'en effet, NIEN craignait le rouge, la lumière et le bruit. Dès le lendemain matin, un sentiment de triomphe et une ambiance de renouveau régnaient, puisque NIEN avait été tenu à l'écart pour une nouvelle année.

Et maintenant que cette fête n'a plus de secret pour toi, entant que professionnel de la petite enfance, tu as un devoir de transmission...

Passons à l'animation...

LES ANIMATIONS

- Le conte chinois -

Séance n° 1: Le conte du chinois

     Objectifs de la séance: l'élève sera capable de...

       - Identifier les besoins et les aptitudes de l'enfant

       - Favoriser l'imaginaire de l'enfant

       - Stimuler la maîtrise du langage de l'enfant

       - Stimuler la participation active des enfants au conte

       - Etablir une fiche technique d'animation

       - Développer ses capacités de narrateur

       - Se positionner entant que professionnel de l'animation

    Tu peux consulter le cours que nous avons étudié, Conte chinois

    Et maintenant, afin de vérifier si tu maîtrises les savoirs en matière de narration du conte,

       exerce toi avec d'autres contes chinois, devant ton miroir...

     En cliquant sur les dessins suivant, tu pourras etoffer ton répertoire de contes et légendes

    chinoises:

le musicien et le marchand

La légende du serpent blanc

Le cochon à la tête blanche

Le phenix sculpté

    Tu peux trouver d'autres contes et légendes en cliquant sur l'image suivante

- La Lanterne -

Séance n° 2: la lanterne

    Objectifs de la séance: l'élève sera capable de...

       - Identifier les besoins et les aptitudes de l'enfant

       - Stimuler la créativité de l'enfant

       - Valoriser la production des enfants

       - Etablir une fiche technique d'animation

       - Se positionner entant que professionnel de l'animation

Et voici le produit fini...

teteamodeler.com

A toi de voir si tu souhaites créer cet élémént de décoration avec les enfants (dans la 3ème année) ou pour réaliser un décor...

D'AUTRES ANIMATIONS...

Tu peux trouver de nombreuses idées de réalisations sur le théme du nouvel an chinois en cliquant sur les  images suivantes

SEQUENCE N° I

LE SYSTEME LOCOMOTEUR ET LA LOCOMOTION

Séance n°3 : L’hygiène de l’appareil locomoteur

     Objectifs de la séance : L’élève sera capable

-        - D’énoncer les facteurs favorables à la croissance

-        - Définir le rachitisme

-        - Repérer et prévenir les déformations squelettiques

      Cliquez sur le lien suivant et vous retrouverez le contenu du cours

         HYGIENE_DE_L_APPAREIL_LOCOMOTEUR

   Les facteurs nécessaires à la croissance sont:

• l'hygiène nutritionnelle

• l'activité physique

L'ERREUR MEDICALE

Admis pour une angine le 24 décembre dans un service de pédiatrie générale à l'hopital Saint-Vincent-de-Paul, à Paris, un enfant de 3 ans, Ilyès, est décédé le soir même,victime d'une erreur médicale. L'infirmière qui a reconnu une erreur sur la nature du médicament à administrer (du chlorure de magnésium non dilué au lieu de vitamines) a été placée en garde à vue le soir même. Elle est à ce jour placée sous contrôle judiciaire avec interdiction provisoire d'exercer son métier.

Pour lire des articles plus complets sur ce fait divers, consultez les liens suivants.

http://www.leparisien.fr/faits-divers/mort-d-ilyes-enquete-sur-le-parcours-du-flacon-mortel-28-12-2008-355383.php

http://www.lesechos.fr/info/france/4813372-mort-d-ilyes-le-debat-devie-sur-l-hopital-public.htm

LE POSITIONNEMENT  PROFESSIONNEL

Après votre C.A.P. petite enfance, vous pouvez être embauchées entant qu'animatrice au sein d'une crêche ou d'un jardin d'enfant, vous pouvez aussi décider d'orienter votre carrière vers l'accueil à domicile entant qu'assistante maternelle agrée ou encore garde d'enfant à domicile.

C'est dans ce cadre que vous pouvez être amenée à administrer des médicaments. Toutefois, vous devez TOUJOURS rester très vigilante lors de cet acte.

DU LAIT FRELATE

Une molécule de mélaMine

La mélaMine ajoutée au lait permettait d’augmenter la teneur en protéines. Le hic, c’est que la mélaMine est une substance chimique habituellement utilisée dans la fabrication de pesticides.

Plus de 300 000 enfants ont été hospitalisés à travers la Chine, notamment pour des problèmes aux reins, et il y aurait eu officiellement 6 décès. C’est un des plus grands scandales sanitaires que la Chine ait connu.

Attention à l'usage des mots: Il ne s’agit pas de la mélaNine comme il est écrit dans certains article de presse (cf Le Point, Le JDD, Le Nouvel Obs, le Monde, etc…) mais de la mélaMine, deux produits qui n’auraient rien en commun.

En plus de cela, certains se demanderont quel est l’intérêt de booster la teneur en protéines du lait. Non, tous les bébés chinois n’ont pas pour objectif de se lancer dans la pratique ardue de l’haltérophilie : il s’agirait en fait de passer les contrôles des autorités sanitaires qui demandent à ce que le lait produit ait une teneur minimale en protéines.

Source: le site "eteignezvotreordinateur.com"

Cliquez sur l'image suivante pour obtenir un complément d'information sur cette affaire.

Et voici une vidéo qui traite de la situation:

Premiers Procès sur le lait contaminé en Chine [news] F2
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Séance N°1: La peinture au doigt

Objectifs de la séance:

- Identifier les aptitudes et les besoins de l'enfant

- Travailler en équipe

- Etablir une fiche technique d'animation

- Appréhender les points fort et les points faibles de cette activité

- Se positionner entant que professionnel de l'animation

DEROULEMENT DE LA SEANCE

- Compétences de l’enfant revues

- Travail en collaboration avec un binôme imposé

- Consignes :

·     Support : une feuille de canson grand format noir

·     N’utiliser que vos mains pour appliquer la peinture sur votre support

·     Décider en commun d’un dessin à réaliser

·  Réaliser une fiche technique en vous assurant que vous avez répondu aux questions suivantes : qui, à qui, quand, quoi, où, comment, pourquoi,…

·      Tout au long de l’activité, respecter les règles d’hygiène, de sécurité, économie, ergonomie et de communication.

Etablir la liste des gestes que vous exécutez et qui correspondent à chaque critère.

o  HYGIENE : lavage des mains avant et après l’activité, se laver les mains entre les utilisations de couleur différentes (ce qui implique un point d’eau à proximité de l’espace de travail)

o  SECURITE : Positionnement des enfants, tablier pour protéger les vêtements des enfants, papier journal pour protéger l’espace de travail

o  ECONOMIE : Attention à la quantité de peinture mise dans les assiettes, proposer aux enfants d’utiliser une assiette pour2 enfants

o  ERGONOMIE : Se mettre à la hauteur des enfants, adopter une attitude professionnelle tout en utilisant les postures d’ergonomie

o  COMMUNICATION : Encourager les enfants à exprimer leurs besoins, parler de leur production, nommer les couleurs, nommer les espaces de la feuilles canson (haut, bas, gauche, droite,…), nommer la main utilisée, les partie de la main utilisées,…)

       ·      Valoriser les productions (+ éventuel recyclage, réutilisation, "concours",...)

FICHE TECHNIQUE

Cliquez sur ce lien et vous prendrez connaissance de la fiche_technique réalisée.

QUELQUES REALISATIONS

Groupe 1

Anaëlle et Enfinati

Cindy et Graziella

Pour voir les autres réalisations, consultez la rubrique album photo (en haut dans la colonne de gauche) dans le dossier peinture au doigt.